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安徽新華電腦專修學(xué)院 杰出學(xué)子 邵偉
2006年9月，即將進(jìn)入大學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)的邵偉放棄大學(xué)之路，拿著第四年學(xué)費(fèi)來到安徽新華電腦專修學(xué)院學(xué)電腦，這個(gè)棄“本”求“技”的做法，大膽而創(chuàng)新，在當(dāng)時(shí)曾讓很多人為之感到惋惜，但是，對(duì)于從小就與別人想法不同的邵偉來說，這卻是他深思熟慮的結(jié)果。
“當(dāng)時(shí)即將升入大四，我和同學(xué)們都在忙著找工作，四處奔波找工作的過程剝減了我對(duì)所學(xué)專業(yè)的信心，在一次偶然的機(jī)會(huì)我結(jié)識(shí)了安徽新華畢業(yè)的學(xué)生，他只是一名普通的高中生，卻憑借在新華學(xué)到的IT技能，改變了自己的命運(yùn)，擁有一份非常不錯(cuò)的工作。當(dāng)時(shí)，我就想，上大學(xué)是為了什么，不也是為了找一份有前途的工作嗎，我學(xué)的專業(yè)找一份好工作很難，不如去學(xué)門IT技術(shù)。掌握了技術(shù)，提高了就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，就不怕找不到滿意的工作。”采訪中，邵偉平靜地向我們講述當(dāng)初來新華的情景。
往日在新華的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎再一次浮現(xiàn)在他的眼前，“在新華學(xué)習(xí)的日子短暫而充實(shí)，老師們知識(shí)淵博的形象和幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式都深深吸引了我。最令我印象深刻的是學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，當(dāng)時(shí)，為了充分鍛煉自己的綜合素質(zhì)，我選擇加入院學(xué)生會(huì)體育部，通過自發(fā)性地組織各種活動(dòng)，我的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力得到很大地提升。”
2007年，邵偉通過學(xué)校就業(yè)辦的推薦應(yīng)聘到杭州科瀾信息技術(shù)有限公司工作，從事后期渲染工作，后來又輾轉(zhuǎn)進(jìn)入杭州同創(chuàng)建筑景觀設(shè)計(jì)有限公司上班。在那里，他的才能和技術(shù)得到很好的發(fā)揮，并且隨著經(jīng)驗(yàn)和閱歷的增加，他心中逐漸有了創(chuàng)業(yè)的念頭，在經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備和努力之后，2009年4月，他成功創(chuàng)辦了自己的公司——杭州正清建筑景觀設(shè)計(jì)有限公司，公司經(jīng)過兩年的發(fā)展，目前已步入正軌。就在前不久，邵偉還親自回到母校招聘，他說：“回母校招聘，一是因?yàn)樾氯A出來的學(xué)生一般都比較樸實(shí)，肯吃苦耐勞，在工作中實(shí)際動(dòng)手能力較強(qiáng)，二是在學(xué)校時(shí)就夢(mèng)想著有一天自己能開一家公司，現(xiàn)在夢(mèng)想成真了，也算我對(duì)母校栽培的回報(bào)吧。”
回首自己一路走來的經(jīng)歷，邵偉笑著說：“其實(shí)，到現(xiàn)在為止，父母還不知道我沒有拿到本科證，他們以為我順利從大學(xué)畢業(yè)了。事情都過去那么久了，我想只要自己在現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)里發(fā)展得好，相信即使父母知道了，他們也會(huì)理解自己的選擇。”
在談到“學(xué)歷”與“技能”敦輕敦重時(shí)，邵偉說：“學(xué)歷是接受教育層次的象征，但不能代表一個(gè)人能力，如果真想在社會(huì)上立足并干出一番事業(yè)，那么擁有扎實(shí)的技能則是必不可少的。”
望著眼前事業(yè)有成的邵偉，筆者不得不佩服他當(dāng)年放棄大學(xué)的勇氣，曾經(jīng)在上高中時(shí)就做過廚師、酒店服務(wù)員、回收廢品、業(yè)務(wù)員等各種職業(yè)，被家人和朋友誤認(rèn)為是“不務(wù)正業(yè)”的他，用成功向我們證明了人生可以因選擇而更精彩。
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