北京新華優(yōu)秀學子 劉津昕

    大學，這偉大而且富有吸引力的兩個字，有人把大學看成是一段民族歷史延續(xù)之地，看成是一道民族神韻的傳承之所，一抹民族精魄的哺育之居。讓眾多學子寒窗苦讀，無限向往。
    創(chuàng)立北京領邦廣告有限公司的時候劉津昕只有21歲，他出生于一個工人家庭，父母都在糧食部門工作，從小就在父母的精心呵護下成長，考名牌大學是從小父母給他指定的唯一目標，懂事的劉津昕從小就為這個理想而努力奮斗。
    上初中那年，劉津昕家庭狀況發(fā)生了巨大變化，父母單位經濟效益不好，導致父母雙雙下崗，家庭生活面臨著很大的困難，就是這種狀況下，父母仍舊堅持將他送上了重點中學，希望他能在一個好的環(huán)境中繼續(xù)求學。上高中時，劉津昕開始思索：父母這么辛苦供自己上學，怎樣才能減輕父母的負擔呢？想了許久，劉津昕得出一個結果：就是學個技術，自己早點踏入社會，掙錢來減輕家中的負擔。當劉津昕把想法告訴父母，遭到了父母的堅決反對。倔強的劉津昕并沒有體會到父母一片苦心，經過多次同父母的溝通，最終理解戰(zhàn)勝了偏見，父母默默地同意了。
    于是，劉津昕利用課余時間學習了電腦的安裝與維修，并掌握了一定的技能。但隨著技術的深入，劉津昕越來越感到力不從心，由于對專業(yè)知識的貧乏，讓劉津昕渴求通過專業(yè)學習來提升自己，追求更高的發(fā)展。一次偶然的機會，劉津昕通過網絡了解到北京新華電腦學校，并征得父母同意后，08年初在雙親的陪同下踏上了北上求學之路，從此確定了新的生活坐標——北京新華電腦學校。
    到了北京新華電腦學校之后，學校給劉津昕的第一印象是：青春，活潑。剛進校園劉津昕被高端教學設備和軟硬件環(huán)境都深深的吸引了。伴隨著激動的心情劉津昕報讀了一年制的環(huán)境藝術專業(yè)。
    學校創(chuàng)新的教學模式讓他受益匪淺，加上自身的刻苦學習，很快劉津昕成了班級的佼佼者。為了有更多實踐的機會，劉津昕通過嚴格選拔加入了學校的環(huán)藝項目部。在項目部的這段日子，劉津昕感慨地說：“在環(huán)藝項目部期間，不僅收獲了成功后的喜悅和開心，而且在項目過程中的還收獲企業(yè)化的管理模式為自己以后的就業(yè)奠定了良好的基礎。”
    劉津昕覺得讓自己受益終身的是新華的教育理念和師資隊伍，啟發(fā)式的教育，知識由易及難，循序漸進，與自己以往初、高中老師的填鴨式教學方法產生極大反差，讓自己對這種創(chuàng)新的教學方式十分認可，學習起來感覺很輕松。除此之外班主任老師對自己的悉心照顧，亦師亦友也讓他終身難忘，感恩在心。
一年的時間轉眼間就過去了，面臨畢業(yè)，劉津昕自信滿滿。在校就業(yè)指導中心的推薦下，他成功地找到了第一份工作，開始積累經驗。在此期間他經常會接到就業(yè)辦老師的親切問候與指導，使獨在異鄉(xiāng)的劉津昕感受到了母校的溫暖。
    通過一段時間的工作，他萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)的想法，于是就和同學一起開始搜集相關資料信息。功夫不負有心人，經過多方了解考察，他們注冊成立了北京領邦廣告有限公司，通過自己和團隊成員的努力接下了一單又一單的業(yè)務，和正邦、廣東五建、康比特等公司建立了長期合作關系。成功制作完成了廣東五建畫冊設計、優(yōu)耐克樣品冊設計、億通正龍畫冊設計、康比特畫冊設計、寶德西安畫冊設計等多家單位的畫冊設計，以及天香乳業(yè)包裝設計。取得一個又一個令人驕傲的成績。
    雖然公司剛剛起步，一切還在奮斗中，但是幫助他人，劉津昕一刻也沒停止過。當聽到地震災區(qū)的消息時，劉津昕親自帶頭組織員工捐款為災區(qū)獻愛心。談到今后的公司發(fā)展，劉津昕覺得公司發(fā)展的宗旨就是切合實際的為客戶創(chuàng)造價值，只有這樣才能持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展從而逐步壯大。
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