我院室內(nèi)設計大賽復賽現(xiàn)場
參賽者正在爭分奪秒地進行設計
據(jù)悉，本次室內(nèi)設計大賽初賽共有1000余名學生參加，經(jīng)過激烈的比賽和公正的評選，只有100名參賽者從比賽勝出順利進入復賽。為了讓我院學子更好地感受到大賽的氛圍，本次復賽以計算機實際操作的形式，現(xiàn)場限時完成相應題目，試題共分為3dmax試題，AutoCAD試題,和SketchUp試題三種題型，不同學習階段的同學都可以參加本次大賽，充分體現(xiàn)了比賽的公平性和創(chuàng)新性。
室內(nèi)設計大賽復賽現(xiàn)場一角
參賽者正在運用軟件繪圖制圖
中午時分，參賽學子們甚至節(jié)省出午餐時間排隊抽簽步入考場，現(xiàn)場秩序井然。在考試中，同學們認真做題，遵守考場紀律，整場考試井然有序。為了保證大賽的公平性，比賽學員的作品都以抽簽號命名，不允許出現(xiàn)學子的真實姓名。考試結(jié)束后，考評小組將認真評選，評選出比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的同學，鼓勵先進，勉勵后進。100位參賽選手經(jīng)過激烈的比賽角逐，將有50位同學入選決賽進行最后的較量。
我院老師全程關(guān)注比賽情況
“很榮幸參加本次室內(nèi)設計比賽，學校給我們提供一個這樣的平臺，讓我們有了展示自己技能和才華的一個舞臺，創(chuàng)造機會讓我們這些在校學生提前進入社會實踐與應用，非常感謝新華老師們。”參賽的張同學如是說。
我院學子從比賽中受益良多
通過大賽可以促進學子對室內(nèi)設計的學習積極性，不斷提高參賽學子的專業(yè)素養(yǎng)和實際能力。此外，對于檢驗參賽學生對室內(nèi)設計知識的理解能力以及運用計算機軟件的能力，甚至檢驗我校室內(nèi)設計實踐性教學環(huán)節(jié)的教學水平都具有重要意義。
