12月6日下午，安徽新華電腦專修學(xué)院電腦設(shè)計(jì)服務(wù)辦學(xué)生會(huì)、新華•皖川青年愛心班、新華365國(guó)家緊缺型人才培養(yǎng)計(jì)劃——廣告?zhèn)髅皆O(shè)計(jì)師專業(yè)0809班共39名同學(xué)在陳老師的帶領(lǐng)下來到合肥市特殊教育中心舉辦了《 感恩社會(huì)——“大手拉小手”關(guān)注聾盲兒童》的公益活動(dòng)。

精彩節(jié)目表演   感恩之心永存

    合肥特教中心目前在校生約400人，27個(gè)教學(xué)班，是一所集聾盲兒童的學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)技術(shù)教育為一體的學(xué)校。
    為了給這些孩子帶去更多的溫暖和歡樂，新華學(xué)子精心準(zhǔn)備了手語表演、舞蹈表演、素質(zhì)拓展游戲等精彩的節(jié)目，并贈(zèng)送了學(xué)院為他們準(zhǔn)備的牛奶、甜餅、水果等禮物。
    節(jié)目豐富多彩，一曲手語歌《感恩的心》感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，融入到孩子們的心中，他們都自覺模仿學(xué)習(xí)，積極參與其中。新華•皖川青年愛心班的同學(xué)們也為小朋友們獻(xiàn)上了具有民族特色的藏族舞蹈，不僅讓大家賞心悅目，還增強(qiáng)了皖川之間的情誼。最難忘的要屬陳老師帶領(lǐng)大家做的素質(zhì)拓展游戲“信任椅”了。即一個(gè)人雙腿并擾，半蹲著，讓另一個(gè)坐在自己的膝蓋上，圍成一圈坐下。顧名思義，就是要信任自己后面的“椅子”才敢坐下。這培養(yǎng)了大家彼此之間的信任度、團(tuán)隊(duì)凝聚力，受到大家的一致好評(píng)。
讓大家最感動(dòng)的是這些聾啞朋友也為新華學(xué)子準(zhǔn)備了激情的街舞。他們?cè)跊]有音樂伴奏的情況下，也能把舞蹈表演的非常好，博得了大家的陣陣掌聲。優(yōu)美舞姿展現(xiàn)的不僅僅是才藝，更是敢于表現(xiàn)的勇氣和對(duì)未來的信心。

皖川班同學(xué)表演藏族舞蹈

聾啞兒童表演激情的街舞  

融入無聲世界 共建美好明天

    一連串的節(jié)目過后，新華學(xué)子拿出準(zhǔn)備好的紙和筆開始尋找自己的玩伴，與他們開心地“談”起來。每個(gè)孩子都是那樣的熱情，幾乎沒有一絲的怯意。他們相互的問姓名、住在哪兒、幾年級(jí)等等。女同學(xué)帶著小朋友們做起“丟手絹”的游戲，男同學(xué)帶領(lǐng)高年級(jí)的孩子打籃球、打羽毛球，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
一些孩子非常熱情的教大家學(xué)“謝謝”、“不用謝”等常用詞語手語，新華學(xué)子也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。孩子們很大方地邀請(qǐng)了新華學(xué)子們到自己的宿舍參觀，并說平時(shí)的衣物都是自己洗，同宿舍的同學(xué)也非常友好，互相幫助。
    活動(dòng)中，新華學(xué)子收到了許多孩子贈(zèng)送的禮物，有水粉畫、素描畫、刺繡、漫畫等等。筆者通過紙了解到安徽滁州人、高一（1）班的王望學(xué)畫畫四年了，喜歡跳舞。他“說”：“很高興你們來看我們，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)讓關(guān)注我們的人失望”。 
    新華365國(guó)家緊缺型人才培養(yǎng)計(jì)劃——廣告?zhèn)髅皆O(shè)計(jì)師專業(yè)0809班的朱亞麗同學(xué)說：“他們是一群生活在無聲世界里的孩子。但在他們的臉上看不到一絲的抱怨和失落，他們依然充滿陽(yáng)光，充滿笑臉。現(xiàn)在，我覺得自己是這樣的幸福，希望可以更多地幫助他們，讓他們快樂成長(zhǎng)。”

新華學(xué)子表演手語 

孩子們跟著學(xué)手語 

與孩子們用紙交流 

素質(zhì)拓展游戲

孩子們收到禮物的喜悅心情