教育，是一場雙向奔赴的旅程；家訪，是學校教育的延伸。為進一步加強家校溝通，切實發(fā)揮家校育人合力，促進形成學校、家庭、社會三位一體的教育良性互動新格局，由學校校長助理、系部主任以及班主任組成的家訪小分隊于學生放寒假起走進學生家中，與學生家長親切交流。     為保證本次家訪活動的順利舉行，學校召開了家訪工作部署會議，了解家訪學生的個人情況、在校表現(xiàn)等，提前制定了家訪工作任務，預約家長時間，安排家訪路線，準備家訪材料等等。     每到一處，老師們一方面向家長反饋學生的在校表現(xiàn)和學習情況，表揚了學生在校的優(yōu)秀表現(xiàn)，分析查找了學習中的不足。另一方面詳細了解學生的家庭情況、在家表現(xiàn)、學習生活習慣和成長環(huán)境等，并與家長共同探討促進學生健康成長的有效途徑，關注孩子的身心健康成長，同時也特別提醒家長在家也要加強對孩子的安全教育，尤其防溺水安全教育。
    提升教育滿意度我們一直在行動，這是一項長期的工作，只有沖鋒號，沒有休止符。輕推家訪之門，密切家校合作，提升教育的溫度。通過本次家訪，拉近了學校與家庭、教師與家長及學生之間的距離，讓家長們更真切地感受到了學校發(fā)展帶來的變化，感受到了學校領導老師對自己孩子的關愛，讓家校合作的橋梁更加穩(wěn)固暢通，讓安徽新華的教育更加絢麗多彩！
 
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